長(zhǎng)期以來(lái)人們把學(xué)生完成課業(yè)練習(xí)的本子叫做“作業(yè)本”，然而這三個(gè)字經(jīng)江蘇啟東一個(gè)老師申請(qǐng)，竟然成了注冊(cè)商標(biāo)。此后，他發(fā)現(xiàn)市面上出售一套名為《伴你成長(zhǎng)·作業(yè)本》的教輔書(shū)和磁帶，就以出版方侵犯商標(biāo)權(quán)為由，把出版社告上法庭。近日，上海黃浦區(qū)法院駁回了原告的訴訟請(qǐng)求。

本案原告盛老師作為執(zhí)行編委，曾參與策劃、出版了一套《啟東中學(xué)作業(yè)本》。幾年前，他向國(guó)家工商總局商標(biāo)局提出申請(qǐng)，要將“作業(yè)本”三字注冊(cè)為文字商標(biāo)。2009年5月，他的商標(biāo)申請(qǐng)被核準(zhǔn)注冊(cè)，核定使用范圍為培訓(xùn)、函授課程、教育展覽、在線電子出版物等。

去年3月，他在上海一家書(shū)店發(fā)現(xiàn)有一套某出版社編寫(xiě)的《伴你成長(zhǎng)·作業(yè)本》教輔書(shū)，封面上也使用了“作業(yè)本”字樣標(biāo)識(shí)。他還發(fā)現(xiàn)這家出版社的網(wǎng)站上也在銷(xiāo)售這套書(shū)。他認(rèn)為，這套書(shū)上的“作業(yè)本”標(biāo)識(shí)侵犯了他享有的商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)，因此提起訴訟要求出版社立即停止侵權(quán)，在公開(kāi)致歉的同時(shí)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。

被告出版社認(rèn)為，《伴你成長(zhǎng)·作業(yè)本》只是書(shū)名并非商標(biāo)，全國(guó)各地幾十家出版社都出版發(fā)行過(guò)名為“作業(yè)本”的教輔書(shū)籍，使用“作業(yè)本”通用名稱(chēng)不構(gòu)成侵權(quán)。

法院審理后認(rèn)為，被告出版社以“作業(yè)本”三字作為書(shū)籍名稱(chēng)的一部分，旨在向消費(fèi)者說(shuō)明該商品本身的用途、功能，同時(shí)涉案書(shū)籍與原告提供的教育服務(wù)也不具有特定的聯(lián)系，因此被告的行為不構(gòu)成對(duì)注冊(cè)商標(biāo)專(zhuān)用權(quán)的侵犯。